Mangel på D-vitamin under graviditeten kan hæmme de nyfødte børns hjerneudvikling, hvilket kan begrænse deres mentale og motoriske evner.

Det antyder resultater fra en undersøgelse offentliggjort i tidsskriftet Pediatrics.

Spanske forskere målte niveauet af D-vitamin i blodet på knap 2.000 kvinder i deres første og andet trimester af graviditeten og sammenholdt det med de nyfødte børns mentale og motoriske evner i 14 måneders alderen. I undersøgelsen blev der taget højde for andre faktorer, der kunne påvirke børnenes mentale og motoriske udvikling, såsom fødselsvægt, den gravides alder, uddannelse og ryge- og alkoholvaner, samt socialklasse.

Resultatet viste, at børn af D-vitamin-manglende mødre i gennemsnit scorede 2.6 point lavere i mentaltests og 2.3 point lavere i motoriktests, end børn af mødre med et normalt D-vitamin niveau. Lavere score i disse test, kan lede til en lavere IQ blandt børnene. En forskel på mellem 4 og 5 point i disse neuropsykologiske tests kan næsten halvere antallet af børn med en over-gennemsnitlig intelligens.

Tidligere forskning har vist, at der er en sammenhæng mellem D-vitamin mangel under graviditeten og sprogvanskeligheder hos børn i 5-10 års alderen.

Studiet kan dog ikke vise en årsagssammenhæng mellem for lidt D-vitamin og babyernes hjerneudvikling. En undersøgelse børnenes indlæringsevne i alderen 7-8 år kan give forskerne en bedre ide om, hvad forskellene i udviklingsscore betyder. En begrænsning i studiet er også, at det ikke undersøgte babyernes kostindtag. Flere vigtige ernæringsstoffer, der kun findes i brystmælk, kan også påvirke hjernens udvikling efter fødslen.

Forskerne anbefaler gravide at udfærdige en kostplan til det første trimester af graviditeten, og overveje et D-vitamin tilskud. D-vitamin har andre dokumenterede gavnlige effekter for gravide og deres foster, herunder en nedsat risiko for graviditets-diabetes og forhøjet blodtryk samt en styrkelse af barnets immunsystem.

Pediatrics, online: Circulating 25-Hydroxyvitamin D3 in Pregnancy and Infant Neuropsychological Development